職位描述
（一）崗位職責
1.負責行測文（邏輯推理、言語理解）、行測理（數(shù)量關系、資料分析）、申論、面試相關專業(yè)課程的教學以及學員輔導工作；
2.負責課程所需資料的編寫和研發(fā)；
3.負責各專項命題趨勢、教學課題、解題技巧、教學方法技巧的研究。
（二）任職資格
1.本科及以上學歷，學科成績優(yōu)異，專業(yè)要求如下：
（1）數(shù)量關系講師：數(shù)學、計算機及相關理工專業(yè)背景，有奧數(shù)培訓經驗者優(yōu)先；
（2）資料分析講師：有速讀、速算技巧，有數(shù)學或相關專業(yè)背景優(yōu)先；
（3）判斷推理講師：對文理科知識均有豐富儲備，邏輯學、哲學專業(yè)背景優(yōu)先；
（4）言語理解講師：文科相關專業(yè)背景或對語言有較好把握的理工科背景，有高考語文教學經驗者優(yōu)先；
（5）申論講師：人文社會科學專業(yè)背景優(yōu)先，對申論有較深入的研究，有相關科目授課經驗者優(yōu)先；
（6）面試講師：法學、經濟學、教育學、文史學、管理學、心理學等專業(yè)優(yōu)先，良好的思想政治素養(yǎng)，對社會熱點有自己的獨立見解，有政府工作背景或公務員考試面試經驗者優(yōu)先；
2.語言表達流暢，具備較強的學習能力、創(chuàng)新能力和嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力；
3.熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責任心強；
4.良好的道德修養(yǎng)，認同中公教育企業(yè)文化；
5.精力充沛，適應性強，接受頻繁出差授課，接受彈性工作制。
1.負責行測文（邏輯推理、言語理解）、行測理（數(shù)量關系、資料分析）、申論、面試相關專業(yè)課程的教學以及學員輔導工作；
2.負責課程所需資料的編寫和研發(fā)；
3.負責各專項命題趨勢、教學課題、解題技巧、教學方法技巧的研究。
（二）任職資格
1.本科及以上學歷，學科成績優(yōu)異，專業(yè)要求如下：
（1）數(shù)量關系講師：數(shù)學、計算機及相關理工專業(yè)背景，有奧數(shù)培訓經驗者優(yōu)先；
（2）資料分析講師：有速讀、速算技巧，有數(shù)學或相關專業(yè)背景優(yōu)先；
（3）判斷推理講師：對文理科知識均有豐富儲備，邏輯學、哲學專業(yè)背景優(yōu)先；
（4）言語理解講師：文科相關專業(yè)背景或對語言有較好把握的理工科背景，有高考語文教學經驗者優(yōu)先；
（5）申論講師：人文社會科學專業(yè)背景優(yōu)先，對申論有較深入的研究，有相關科目授課經驗者優(yōu)先；
（6）面試講師：法學、經濟學、教育學、文史學、管理學、心理學等專業(yè)優(yōu)先，良好的思想政治素養(yǎng)，對社會熱點有自己的獨立見解，有政府工作背景或公務員考試面試經驗者優(yōu)先；
2.語言表達流暢，具備較強的學習能力、創(chuàng)新能力和嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力；
3.熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責任心強；
4.良好的道德修養(yǎng)，認同中公教育企業(yè)文化；
5.精力充沛，適應性強，接受頻繁出差授課，接受彈性工作制。
工作地址
廣州天河區(qū)五山路371號中公教育大廈 ( 廣東 - 廣州 )
招聘進度
2019-01-31截止
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