蜀華紅杉幼兒園位居文廟學(xué)區(qū)蜀華街，由國際幼教專家團(tuán)隊指導(dǎo)創(chuàng)立，為2-6歲的兒童提供學(xué)前的多元智能教育，在孩童母語形成階段，培養(yǎng)中英雙語能力。作為美國加州理工學(xué)院幼兒園ECSTEM項目的國際合作中心之一，我們嚴(yán)格貫徹加州理工學(xué)院的早教理念，結(jié)合蒙臺梭利教育方法的精華部分，應(yīng)用生成課程Emergent Curriculum方法制作幼兒園日�；顒蛹�(xì)節(jié)，開發(fā)兒童早期獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)積極的社交情商，提高對世界的認(rèn)知能力，并大力開發(fā)和建立小學(xué)教育有效對接的教育機(jī)制。
在蜀華紅杉幼兒園，每一個孩子都是獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。我們的兒童培養(yǎng)和教育體系旨在滿足每一個孩子的心智成長需要，提高他們對世界的感知能力和學(xué)習(xí)意愿。每個年齡段的班級日�；顒影才藕驼n程都圍繞者孩子的情商，社交能力，認(rèn)知能力，語言能力，和身體發(fā)育健康設(shè)計和執(zhí)行，促進(jìn)孩子的正面自我概念和積極與人相處的能力。
結(jié)合與美國加州理工學(xué)院幼兒園長期的學(xué)前兒童教育研究和經(jīng)驗，我們在每一項日�；顒又泄膭詈⒆影l(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，解決問題，并鼓勵父母和孩子一同探索世界。我們的老師貫徹因材施教的原則，培養(yǎng)孩子的成就感，樹立他們的自尊，科學(xué)地平衡孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)和成人對他們的引導(dǎo)。
在蜀華紅杉幼兒園，美國加州理工幼兒園園長Susan Wood在本園擔(dān)任高級顧問，美國國家認(rèn)證幼兒園管理專家閻磊先生在本園擔(dān)任執(zhí)行理事。
在蜀華紅杉幼兒園，每一個孩子都是獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。我們的兒童培養(yǎng)和教育體系旨在滿足每一個孩子的心智成長需要，提高他們對世界的感知能力和學(xué)習(xí)意愿。每個年齡段的班級日�；顒影才藕驼n程都圍繞者孩子的情商，社交能力，認(rèn)知能力，語言能力，和身體發(fā)育健康設(shè)計和執(zhí)行，促進(jìn)孩子的正面自我概念和積極與人相處的能力。
結(jié)合與美國加州理工學(xué)院幼兒園長期的學(xué)前兒童教育研究和經(jīng)驗，我們在每一項日�；顒又泄膭詈⒆影l(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，解決問題，并鼓勵父母和孩子一同探索世界。我們的老師貫徹因材施教的原則，培養(yǎng)孩子的成就感，樹立他們的自尊，科學(xué)地平衡孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)和成人對他們的引導(dǎo)。
在蜀華紅杉幼兒園，美國加州理工幼兒園園長Susan Wood在本園擔(dān)任高級顧問，美國國家認(rèn)證幼兒園管理專家閻磊先生在本園擔(dān)任執(zhí)行理事。
