中共中央、國務(wù)院2019年頒發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》,將粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃為國際一流灣區(qū)和世界級城市群，建立與國際接軌的開放型經(jīng)濟新體制，建設(shè)高水平參與國際經(jīng)濟合作新平臺，廣州華商職業(yè)學院貫徹粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展定位，站在新高度為大灣區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展注入了新活力，破解合作發(fā)展中的突出問題提供了新契機。
2021年憑借廣州華商職業(yè)學院在江門市建設(shè)新校區(qū)的機遇，抓住粵港澳大灣區(qū)快速發(fā)展優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)需求的契機，構(gòu)建二級學院廣州華商職業(yè)學院灣區(qū)商學院，學院位處大灣區(qū)
核心腹地江門市新會區(qū)，充分結(jié)合廣州華商職業(yè)學院的辦學經(jīng)驗，共享的本科、�？茙熧Y教學管理隊伍，優(yōu)雅的辦學環(huán)境等資源，致力于打造成為一所在粵港澳大灣區(qū)企業(yè)與高校的人才輸送培養(yǎng)基地，為粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展提供關(guān)鍵綜合性人才。
學院注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學院堅持基礎(chǔ)教育與職業(yè)技能培訓均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的灣區(qū)商學院體系，同時大力推廣灣區(qū)企業(yè)開創(chuàng)新式校企聯(lián)合培養(yǎng)，“訂單式培訓”、 “工學結(jié)合” 等學院特色教學模式，圍繞灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)集群的“飛速開拓出一條以專業(yè)建設(shè)為主、教學改革為先、產(chǎn)教結(jié)合、工學交替的新路子。體育場館、-流的學生飯?zhí)谩⒖照{(diào)房學生宿舍，為學生提供優(yōu)良的學習和生活條件。
2021年憑借廣州華商職業(yè)學院在江門市建設(shè)新校區(qū)的機遇，抓住粵港澳大灣區(qū)快速發(fā)展優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)需求的契機，構(gòu)建二級學院廣州華商職業(yè)學院灣區(qū)商學院，學院位處大灣區(qū)
核心腹地江門市新會區(qū)，充分結(jié)合廣州華商職業(yè)學院的辦學經(jīng)驗，共享的本科、�？茙熧Y教學管理隊伍，優(yōu)雅的辦學環(huán)境等資源，致力于打造成為一所在粵港澳大灣區(qū)企業(yè)與高校的人才輸送培養(yǎng)基地，為粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展提供關(guān)鍵綜合性人才。
學院注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學院堅持基礎(chǔ)教育與職業(yè)技能培訓均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的灣區(qū)商學院體系，同時大力推廣灣區(qū)企業(yè)開創(chuàng)新式校企聯(lián)合培養(yǎng)，“訂單式培訓”、 “工學結(jié)合” 等學院特色教學模式，圍繞灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)集群的“飛速開拓出一條以專業(yè)建設(shè)為主、教學改革為先、產(chǎn)教結(jié)合、工學交替的新路子。體育場館、-流的學生飯?zhí)谩⒖照{(diào)房學生宿舍，為學生提供優(yōu)良的學習和生活條件。
