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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附中的前身是創(chuàng)辦于1981年 的江西財(cái)經(jīng)學(xué)院子弟學(xué)校。1981年9月首 批小學(xué)生入學(xué)，1982年學(xué)校開辦初中部，1985年 學(xué)校開辦高中部。1996年更名為“江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)”后，學(xué)校事業(yè)進(jìn)入發(fā)展提高的新階段。
在進(jìn)入新世紀(jì)前后，面對(duì)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，面對(duì)內(nèi)部管理體制改革的新形勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子解放思 想，轉(zhuǎn)變觀念，面向社會(huì)服務(wù)，實(shí)行開放辦學(xué)，全校教職工振奮精神，自強(qiáng)不息，開始了新世紀(jì)的新創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過努力，學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn) 步上升，形成了明顯的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
第一，學(xué)校事業(yè)加速發(fā)展。觀念的轉(zhuǎn)變，辦學(xué)水平的提升，使慕名轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生日益增多。質(zhì)量提升， 生源增加，效益提高，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。與2000年前相比，學(xué)生人數(shù)從700人左右，增加到目前的1730余人。學(xué)校自酬經(jīng)費(fèi) 能力也相應(yīng)增強(qiáng)，學(xué)校工作有了一定的經(jīng)費(fèi)保障，教師的待遇逐步提高。
第二，形成了一些辦學(xué)思路。從1996年開 始，先后提出“教學(xué)為主、德育為首、素質(zhì)為本，全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)揮特色育人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；“使學(xué)生具備優(yōu)良的品 德、寬厚的基礎(chǔ)、健康的身心、高尚的情操，做到學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”的培養(yǎng)目標(biāo)；“把學(xué)校辦成昌北地區(qū)一流、省市有聲望的學(xué)校， 力求辦學(xué)水平高、教師素質(zhì)優(yōu)、學(xué)生質(zhì)量好”的辦學(xué)目標(biāo)；以及教學(xué)工作基本要求、德育層次目標(biāo)、校訓(xùn)等，并在實(shí)踐中不斷予以完善。經(jīng)多年的辦學(xué)實(shí)踐，逐步形成了比較清晰的工作思路、辦學(xué)定位等。
第三，基本建設(shè)得到加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善。面對(duì)新世紀(jì)的到來和教育的競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)辦學(xué)條件的改善和 校園環(huán)境的建設(shè)成為一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我校克服重重困難，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，分步修建了道路、水泥球場(chǎng)，實(shí)施廁所的改、拆、建，修建了鋼棚風(fēng)雨操 場(chǎng)，設(shè)計(jì)建起了校園雕塑、蘑菇亭、宣傳欄、瓷板畫廊、花壇等，種植了花木草地和竹林，先后安裝了廣播信息系統(tǒng)和校園路燈系統(tǒng)，校園水電全部改造更新，實(shí)施 了教學(xué)樓的裝修，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了更新改造，電腦及網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)等電教設(shè)備不斷添置，體藝器材場(chǎng)地不斷完善。特別是2007年前后，財(cái)大附中完成了建筑面積近4000平方米的綜合實(shí)驗(yàn) 樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、內(nèi)庭廣場(chǎng)、校大門等四大基建項(xiàng)目，建設(shè)經(jīng)費(fèi)500多萬元，同時(shí)添置了綜合實(shí)驗(yàn)樓內(nèi) 近百萬元的設(shè)備。
第四，初中教育形成品牌。2000年前后， 面對(duì)實(shí)際情況，全體教師形成傾力辦好初中，并以此帶動(dòng)小學(xué)、高中的共識(shí)。面對(duì)學(xué)校之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，制定了初中創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)方案，決定從2000年起開辦創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。由于中考成績(jī)顯著提升，加上學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，贏得了較好的 社會(huì)聲譽(yù)。2004年我校入選為“江西省建設(shè)中的示范初中”。創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)也得到認(rèn)可，2006年成為中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)創(chuàng)造教育試驗(yàn)基地。
第 五，德育工作常抓不懈。2001年南昌市委宣傳部、市教育局授予我校為“南昌市德育示范學(xué)�！�。我 校注重營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化，演唱會(huì)、演講賽、朗誦會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)讓師生難忘，�？�、櫥窗、板報(bào)成為學(xué)生的“第二課堂”，結(jié)合實(shí)際和形勢(shì) 開展的一系列的主題教育活動(dòng)、讀書活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)青少年健康成長(zhǎng)，少年團(tuán)校和少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)成為學(xué)生的向往。從1993年 起我校就建立了每周一次的升旗儀式制度，至今堅(jiān)持了16年。2003年 起我校每年召開一次“班級(jí)管理藝術(shù)研討會(huì)”，已堅(jiān)持五年不中斷。2004年我校經(jīng)過研究并制定方案，將“三好學(xué)生”的評(píng)選改革為先進(jìn)“十星”的評(píng)選。
第六，素質(zhì)教育取得碩果。學(xué)校創(chuàng)辦以來，獲市級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，有800多人（次）。近年來，我校組隊(duì)參加南昌市新世紀(jì)第一、第二屆體育節(jié)比賽，奪得突破性的佳績(jī)；各方面表現(xiàn)突 出的學(xué)生不斷涌現(xiàn)：諸如陳香梅教育獎(jiǎng)獲得者、“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽初中組江西省第一名、全國(guó)總決賽第四名的得主、初中物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等 獎(jiǎng)、全國(guó)青少年藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)、江西省少兒乒乓球比賽全省第三名、江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校圍棋比賽第二名、江西省國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英賽拉丁舞少年 組第二名……我們確立了教學(xué)工作的中心地位，提出“以課堂教學(xué)為中心、常規(guī)管理為主線、教育理 論為指導(dǎo)，扎實(shí)、科學(xué)、有效地實(shí)施教學(xué)，求真務(wù)實(shí)地抓好畢業(yè)班教學(xué)”的教學(xué)工作目標(biāo)要求，中考連年取得突出而穩(wěn)定的成績(jī)；外語(yǔ)特色小學(xué)的創(chuàng) 建已經(jīng)起步；在高中生源不夠理想的情況下，高考取得學(xué)生超出一本錄取線的成績(jī)。
第七，教師愛崗敬業(yè) 蔚然成風(fēng)。我校地處昌北，辦學(xué)方面既無“天時(shí)”，更無“地利”，辦好學(xué)校只能靠“人和”，靠凝聚師生競(jìng)一流。多年來，學(xué)校出現(xiàn)大批愛崗敬業(yè)的教師典型：有臨近退休的老教師，任勞任怨，專注于教學(xué)，將夕陽(yáng)余熱轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)；有的身為年輕母親 的教師，帶著對(duì)子女的愧疚，把愛留給了學(xué)生，將偉大的母愛轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的慈愛；有眾多青年教師結(jié)婚，放棄婚假或把婚期移至寒暑假，將蜜月濃情轉(zhuǎn)化為對(duì)工作 的熱情；我們的班主任老師， 往往是來校最早，離校最晚，腳步匆匆，全身心撲在班級(jí)工作上，將全部精力投入到對(duì)學(xué)生的教育管理。
自1990年以來，我校教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文、課題、教參、教案、課件、優(yōu)質(zhì)課等，有170多篇（項(xiàng)）。有一批教師被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，有的教師經(jīng)評(píng)選榮 獲專項(xiàng)獎(jiǎng)教金。
學(xué)校也盡可能為教師 提供條件，搭建發(fā)展平臺(tái)，要求教師在為學(xué)生和學(xué)校發(fā)展服務(wù)的同時(shí)，自身也不斷學(xué)習(xí)提高。有 影響力的骨干教師脫穎而出，并在校內(nèi)外發(fā)揮輻射示范作用。作為一所規(guī)模不算大的學(xué)校，卻涌現(xiàn)出較多的省市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年骨干教師、市學(xué)科中心組 （基地）成員、學(xué)科教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)和副秘書長(zhǎng)等，令人囑目。
第八，高中招生取得進(jìn)展。我校高中曾經(jīng)處于班額不滿的尷尬境地，隨著重點(diǎn)高中的擴(kuò)招，家長(zhǎng)擇校意識(shí) 的增強(qiáng)，生源不足的難題更加嚴(yán)重的擺在我們面前。2004年決定在2004年高中招生上背水一戰(zhàn)，經(jīng)過努力，高中招生有大進(jìn)展，給我校高中發(fā)展帶來了希望。
第九，實(shí)施改革，嚴(yán)格管理。2001年開 始，財(cái)大開始對(duì)附中實(shí)行“核定基數(shù)，經(jīng)費(fèi)包干，自主管理，自我發(fā)展”為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革，為此，我校全面制定了與改革相適應(yīng)的管理制度。2008年開展“規(guī)范管理年”活動(dòng)，又對(duì)管理制度進(jìn) 行了全面完善修訂，并提交教代會(huì)審議通過。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，實(shí)施了聘任制和竟聘上崗，逐步形成了崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)的機(jī)制，探索完善了多種用人方式及其內(nèi)部職級(jí)聘任制。我校在改革中變壓力為動(dòng)力，依托江財(cái)，立足昌北，開放辦學(xué)，促進(jìn)了辦學(xué)效益和辦學(xué)水平的提高，得到社會(huì)、家長(zhǎng)等各方面肯 定和好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)、學(xué)校形象日益提高。
第十，加強(qiáng)了宣傳工 作和思想政治工作。學(xué)校通過編印《財(cái)大附中工作簡(jiǎn)報(bào)》、《家教通訊》、《工作月報(bào)》、《青青校園》和彩色宣傳畫冊(cè)、招生簡(jiǎn)章等材料，通過展板、櫥窗、網(wǎng) 絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等途徑，通過接待檢查、視察、交流、采訪等機(jī)會(huì)，宣傳了我校的辦學(xué)情況與教育成果。近年我校先后在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園網(wǎng)、江西基礎(chǔ)教育 網(wǎng)、南昌市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校上建立了網(wǎng)頁(yè)。我校還注重做好新形勢(shì)下的思想政治工作，開展了“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、黨員民主評(píng)議、干部民主測(cè) 評(píng)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作等項(xiàng)工作。