貴陽(yáng)市前進(jìn)學(xué)校
木工手作教師
5000~10000元/月 / 特長(zhǎng)培訓(xùn)-其他培訓(xùn) / 貴州 - 貴陽(yáng) / 經(jīng)驗(yàn)3-5年 / 不限學(xué)歷 / 1人 / 性別不限
年終獎(jiǎng)
雙休
五險(xiǎn)一金
包食宿
旅游
- 2018-05-11 09:20
- 次
木工手作教師
職位描述
職位簡(jiǎn)介：
前進(jìn)·幸福學(xué)堂尋找一名木工手作教師，該教師負(fù)責(zé)發(fā)展每一個(gè)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造性思維、系統(tǒng)性思維和專注力方面的興趣和能力，所使用的技巧和呈現(xiàn)需要和學(xué)堂的指導(dǎo)一致。該教師同時(shí)需要發(fā)展學(xué)生對(duì)工藝、生活和美的理解和欣賞、發(fā)掘和啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)才能。該教師需要在課堂建立正面的行為規(guī)范和勇于嘗試新東西的態(tài)度，和其他學(xué)堂中的教師、行政合作，促進(jìn)學(xué)堂的使命和價(jià)值觀。
教育背景和職位要求：
木工職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)三年以上。
工作職責(zé)：
1、教授木工基礎(chǔ)系統(tǒng)知識(shí)和技能，并開(kāi)展學(xué)堂內(nèi)、外兒童及親子體驗(yàn)課的現(xiàn)代木工體驗(yàn)、教學(xué)培訓(xùn)；
2、系統(tǒng)木工教學(xué)課程開(kāi)發(fā)，指導(dǎo)4 - 18歲學(xué)生建立美學(xué)概念和欣賞，并能對(duì)藝術(shù)有定性評(píng)價(jià)；
3、提供個(gè)性化的、小組的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的智力和藝術(shù)能力適當(dāng)調(diào)整課程，并能適應(yīng)各種不同的教學(xué)活動(dòng)；
4、指導(dǎo)學(xué)生善待和善用學(xué)堂的工具和設(shè)備；
5、組織管理課程材料、設(shè)備、工具，防止損壞和濫用，有效管理，減少分配和收集的時(shí)間；
6、評(píng)估每一個(gè)學(xué)生在知識(shí)和理解方面的表現(xiàn)和進(jìn)步，準(zhǔn)備課程成績(jī)單；
7、在學(xué)校或者社區(qū)規(guī)劃并展示學(xué)生的作品；
8、可能協(xié)助舉辦校外作品的展示；
9、通過(guò)學(xué)校內(nèi)的培訓(xùn)或者校外自選培訓(xùn)計(jì)劃，保持專業(yè)能力；
10、和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校輔導(dǎo)員交流學(xué)生進(jìn)展；
11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的相關(guān)藝術(shù)課任務(wù)。
Tips：本職位描述并不代表一個(gè)完整的工作任務(wù)清單。
前進(jìn)·幸福學(xué)堂尋找一名木工手作教師，該教師負(fù)責(zé)發(fā)展每一個(gè)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造性思維、系統(tǒng)性思維和專注力方面的興趣和能力，所使用的技巧和呈現(xiàn)需要和學(xué)堂的指導(dǎo)一致。該教師同時(shí)需要發(fā)展學(xué)生對(duì)工藝、生活和美的理解和欣賞、發(fā)掘和啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)才能。該教師需要在課堂建立正面的行為規(guī)范和勇于嘗試新東西的態(tài)度，和其他學(xué)堂中的教師、行政合作，促進(jìn)學(xué)堂的使命和價(jià)值觀。
教育背景和職位要求：
木工職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)三年以上。
工作職責(zé)：
1、教授木工基礎(chǔ)系統(tǒng)知識(shí)和技能，并開(kāi)展學(xué)堂內(nèi)、外兒童及親子體驗(yàn)課的現(xiàn)代木工體驗(yàn)、教學(xué)培訓(xùn)；
2、系統(tǒng)木工教學(xué)課程開(kāi)發(fā)，指導(dǎo)4 - 18歲學(xué)生建立美學(xué)概念和欣賞，并能對(duì)藝術(shù)有定性評(píng)價(jià)；
3、提供個(gè)性化的、小組的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的智力和藝術(shù)能力適當(dāng)調(diào)整課程，并能適應(yīng)各種不同的教學(xué)活動(dòng)；
4、指導(dǎo)學(xué)生善待和善用學(xué)堂的工具和設(shè)備；
5、組織管理課程材料、設(shè)備、工具，防止損壞和濫用，有效管理，減少分配和收集的時(shí)間；
6、評(píng)估每一個(gè)學(xué)生在知識(shí)和理解方面的表現(xiàn)和進(jìn)步，準(zhǔn)備課程成績(jī)單；
7、在學(xué)校或者社區(qū)規(guī)劃并展示學(xué)生的作品；
8、可能協(xié)助舉辦校外作品的展示；
9、通過(guò)學(xué)校內(nèi)的培訓(xùn)或者校外自選培訓(xùn)計(jì)劃，保持專業(yè)能力；
10、和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校輔導(dǎo)員交流學(xué)生進(jìn)展；
11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的相關(guān)藝術(shù)課任務(wù)。
Tips：本職位描述并不代表一個(gè)完整的工作任務(wù)清單。
工作地址
貴陽(yáng)市龍洞堡鍛金崖 ( 貴州 - 貴陽(yáng) )
招聘進(jìn)度
2018-08-14截止
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